Իմ առաջին ճամբարը… +++++

Շաբաթ օրը մենք ընկեր Իվետայի և ընկեր Անահիտի հետ գնացել էինք Սևան: Այնտեղ եկել էին հիմնականում նորեկները, իսկ հները եկել էին օգնելու-սովորեցնելու: Մենք այնտեղ մնացինք 2 օր: Սևան գնալու ճանապարհին ընկեր Իվետան մեզ ցույց տվեց տարբեր լեռներ՝ Հատիս, Արա, Արագած, Մեծըփ, Աժդահակ, իսկ Մաշտոցներ բարձունքից Սևանա լիճը շրջապատող լեռնաշղթաները՝ Գեղամա, Արեգունի, Սևանի, Վարդենիսի….

Մտանք Սևանի բուսաբանական այգի, գիտաշխատողների հիմնած ջերմոցը: Ճանապահը շարունակեցինք դեպի Մաշտոցներ սրբավայրի բարձունք:

Ճաշեցինք Սևանա լճի ափին, լողացինք:

Երեկոյան հասանք ԺԱՅՌ մարզահայրենագիտական կայան: Ստացանք մեր քննապարկերը, մի քիչ զրուցեցինք Սևանա լճի մասին և հոգնած քնեցինք:  Ամեն սենյակում կար չորս հոգի: Մեր սենյակում ես, Արայիկը, Պողոսը և Էրիկը:

Ճամբարում էին նաև ավագ դպրոցի սովորղները, իրենց հետ խաղացինք. լողացինք, կրակ վառեցինք…

Ես էլ ինձ համարում եմ նորեկ, նոր եմ եկել 4-րդ դասարան և առաջին անգամ մասնակցեցի գիշերակացով ճամբարի: Ամենատպավորիչը Սևանա լճում լողալն էր… առաջին անգամ էի լողում:

Ամեն սենյակում կար չորս հոգի: Մեր սենյակում ես, Արաիկը, Պողոսը և Էրիկը:

 

Реклама

դասարանական աշխատանք

1.Տեքստն ընդարձակիր՝ նկարագրող, բնութագրող, վերաբերմունք արտահայըող բառեր, բառակապակցություններ կամ նախադասություններ ավելացնելով։

Երբ վախկոտ նապաստակները հասկացան, որ իրենք են ամենավախկոտ կենդանիները, որոշեցին, որ բոլորով գնան, խորը լիճն ընկնեն, խեղդվեն։ Իսկ խորը լճափի տգեղ գորտերը նրանց փոքրիկ ոտքերի ցածր թփթփոցը որ լսեցին, անմիջապես արագ ցատկեցին խորը լճի ամենախոր տեղը։ Մի խելացի նապաստակ ասաց․

— Էլ ի՞նչ խեղդվենք, այս մեծ աշխարհում մեզանից վախկոտ արարածներ էլ կան աշխարհի երեսին։

Բարությունը կփրկի աշխարհը

Բարությունը շատ լավ բան է: Եթե մարդիկ բարի լինեին գիտությունը և երկրները զարգացած կլինեին պատերազմներ չէին լինի և մարդիկ չէին զոհվի: Կլիներ հոքս թեթևացնող սարքեր և տեխնիկան կհեշտացներ մարդու կյանքը: Ու ամենա կարևորը մարդիկ շատ կպահպանէին աշխարհը: Իսկ հիմա, որ ոչ բոլոր մարդիկ են բարի պատերազմները, շատ են, երկիրը աղտոտվում է, մարդիկ գնալով քչանում էն և երկիրն էլ փչացնում են և մարդիկ այնքան են զբաղված պատերազմով և տարածք գրավելով, որ տեխնիկան ոկտագործում են կռվելու համար:

Տնային աշխատանք

4.Սխալ կամ ոչ տեղին գործածված բառերը գտի՛ր և փոխարինի՛ր հարմար

 

հոմանիշներով:

 

Նրան աշխատանքից ազատեցին, որովհետև անպատասխանատու էր ու ցրված:

 

Մատիտներիդ մեջ կապույտի բոլոր երանգները կա՞ն:

 

Ծանոթիս այդպես էլ չգտա թանձր մարդկանց մեջ:

 

շատ խոստումներ տվեց ու գնաց:

Իմ սիրած կենդանին

Ես շատ եմ սիրում կատվի ձաքերին: Մի անգամ ես և իմ ընկերները կատվի նորածին ձագ էինք գտել: Ձագին բերեցինք ջրիկ մածուն, հաց և պիցցա: Այդ կատուն մոխրագույն էր: Մենք նրան մեծացրեցինք երկու ամիս: Դրանից հետո նա գտավ իր մորը: Բայց մենք շարունակում էինք սիրել կատվի մայրիկին և կատվի ձագին: Նաև շարունակեցինք նրանց կերակրել: Հետո նրանց համար փափուկ տուն սարքեցինք և կեր դրեցինք: